Descripción
INTRODUCCIÓN
En el servicio de urgencias, el abdomen agudo representa uno de los desafíos más complejos y frecuentes para el equipo de salud. El tiempo es un factor crítico y la precisión diagnóstica marca la diferencia entre una intervención oportuna y una complicación evitable. Este curso de Imagenología de Urgencias Abdominales nace con el objetivo de disminuir la brecha entre la teoría académica y la presión de la práctica clínica. A través de un recorrido por las principales patologías inflamatorias, vasculares y obstructivas, donde el participante adquirirá las herramientas necesarias para interpretar hallazgos clave y tomar decisiones con seguridad, transformando la imagen en una hoja de ruta clara para el tratamiento del paciente.
FUNDAMENTACION
El dolor abdominal agudo es una de las causas más frecuentes de consulta en los servicios de urgencias a nivel mundial, representando aproximadamente del 5% al 10% de todas las atenciones de emergencia. Su naturaleza es inherentemente compleja, ya que abarca un gran espectro de patologías, como aquellas que comprometen la vida del paciente en cuestión de horas (como perforaciones de víscera hueca, isquemia mesentérica o aneurismas rotos).
En la medicina moderna, el examen físico y la analítica de laboratorio, aunque fundamentales, presentan limitaciones en sensibilidad y especificidad para el diagnóstico definitivo del abdomen agudo. La Tomografía Computarizada (TC) multidetector y la Ecografía se han consolidado como el “estándar de oro”.
A menudo, el tiempo de espera por un informe radiológico formal puede superar la ventana de oportunidad terapéutica. Por ello, es imperativo que el profesional desarrolle una metodología de lectura sistemática que le permita identificar “signos de alarma” radiológicos antes de que ocurra una descompensación hemodinámica.
Este curso teórico-práctico trasciende la mera transmisión de conceptos anatómicos para enfocarse en el refinamiento del juicio clínico-radiológico. Su esencia radica en la integración de sólidos fundamentos teóricos con su aplicación directa en escenarios reales, transformando la evidencia visual en la herramienta definitiva para la toma de decisiones en la práctica diaria.
DESTINATARIOS
El curso está dirigido a:
– Médicos residentes de Diagnóstico por imágenes.
– Médicos especialistas en Diagnóstico por imágenes.
– Licenciados en Imágenes.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
-Dominar la Anatomía Radiológica de Urgencia: Identificar las estructuras anatómicas abdominales y sus variantes normales en diferentes modalidades de imagen.
-Implementar Protocolos de Adquisición Eficientes: Seleccionar la técnica diagnóstica más adecuada (con o sin contraste, fases vasculares) basándose en la sospecha clínica y los criterios de adecuación internacionales (ACR).
-Desarrollar una Metodología de Lectura Sistemática: Entrenar el “ojo clínico-radiológico” para detectar hallazgos críticos de forma ágil, minimizando la omisión de signos sutiles en patologías de alta mortalidad.
-Diferenciar Patrones Patológicos Clave: Distinguir con precisión entre procesos inflamatorios, obstructivos, vasculares y traumáticos a través del análisis de casos clínicos reales.
-Estructurar reportes radiológicos dirigidos: Redactar informes claros y jerarquizados utilizando terminología estandarizada.
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
1. Eje Teórico:
Este módulo profundiza en el ‘porqué’ y el ‘cómo’, a través de clases grabadas en formato MP4, las cuales permanecerán disponibles en nuestro campus virtual durante toda la duración del curso.
Material de Apoyo: Revisión bibliográfica actualizada.
2. Eje Práctico:
Este módulo se centra en el ‘Saber hacer’. A través de una metodología 100% interactiva, se recrea el entorno real desde un departamento de imágenes de urgencias a través de un PACS dedicado a la educación. Se analizará la correcta posición y adquisición de los estudios, hasta el diagnóstico.
Casos clínicos reales: Resolución de casos (anonimizados) en un PACS con complejidad creciente.
Simulación de informe: Redacción de reportes bajo supervisión, con corrección de la terminología y la recomendación final.
Feedback de expertos: Sesiones de “Debate Clínico” .
La comunicación entre los docentes y alumnos estará centrada en un foro de consultas e intercambio Se realizará seguimiento y acompañamiento de los alumnos con un tutor pedagógico especializado en Educación a Distancia (Lic. Rossi, Asesora pedagógica de TELERAD) y un tutor especialista en los contenidos (Dra.Silvia Ortiz).
CONTENIDOS
· Urgencias de vesícula y vía biliar: evaluación multimodal
· Tomografía en abdomen agudo: desafiando el patrón típico
· Causas infrecuentes de abdomen agudo: evaluación por tomografía
· Evaluación por tomografía del sangrado abdominal espontáneo
· Signos de hipoperfusión y choque: hallazgos críticos en tomografía abdominal
· Evaluación tomográfica de urgencias urinarias
CUERPO DOCENTE
-Dra. Tatiana Suarez (Colombia)
-Dra. Vanessa Garcia (Colombia)
MODALIDAD DE EVALUACIÓN
Eje Teórico: Examen de opción múltiple a través del campus virtual.
Eje Práctico: Análisis de casuística en el PACS.
-Se entregará certificado de participación y aprobación del eje correspondiente al finalizar el curso.
No habrá examen recuperatorio.
CARGA HORARIA
-Eje Teórico: 25 horas
-Eje Práctico: 25 horas
-Curso integral (teórico + práctico): 50 horas
CRONOGRAMA
Inicio:
-Inicio: Lunes 22 de Junio de 2026
-Finalización: Lunes 17 de Agosto de 2026.
El curso estará disponible para visualizar hasta el 17 de octubre de 2026.
LA REALIZACIÓN DE ESTE CURSO HA SIDO POSIBLE GRACIAS AL APOYO EDUCATIVO DE:
