Descripción
FUNDAMENTACION
La imagen por resonancia magnética (IRM) es actualmente uno de los métodos diagnósticos más utilizados en medicina. En los últimos años no solo ha mejorado la calidad de imagen, la rapidez en la adquisición y la disponibilidad en casi todo el mundo. Tal es así, que ha crecido rápidamente la venta e instalación de equipos de resonancia magnética a nivel mundial.
Respecto de los efectos biológicos de los campos magnéticos la FDA (Food and Drug Administration) ha designado a este método como de riesgo no significativo para sistemas con campo magnético estático hasta 4 Tesla. En tal sentido, como herramienta diagnóstica la IRM es un método seguro, pero la naturaleza de su funcionamiento nos obliga a conocer ciertos riesgos de la práctica. Campos magnéticos, de radiofrecuencia y acústicos, implantes biomédicos, material de osteosíntesis y quirúrgico generan situaciones que involucran la seguridad de pacientes y decisiones de gran responsabilidad para el personal del área. El contenido del curso brinda herramientas para saber qué hacer y cómo resolver estos interrogantes de la práctica profesional cotidiana.
Consideramos de suma importancia la revisión exhaustiva de todos los aspectos relacionados a la seguridad en resonancia magnética. Este concepto incluye la seguridad del paciente y de los trabajadores relacionados con este método. En este sentido es muy importante el conocimiento de los riesgos, para mitigarlos y sobre todo para prevenir accidentes o daños.
DESTINATARIOS
El curso está dirigido a:
-Técnicos y Licenciados en Imágenes.
-Médicos residentes de Diagnóstico por imágenes.
-Médicos especialistas en Diagnóstico por imágenes.
-Físicos médicos y bioingenieros.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso el participante podrá:
- Conocer los riesgos inherente al método de RM
- Identificar los dispositivos, materiales quirúrgicos e implantes activos o pasivos seguros condicionales e inseguros para el método.
- Buscar información confiable para adoptar decisiones que afectan la bioseguridad del paciente.
- Reconocer las prioridades a resolver en un momento crítico. Cómo y cuándo adoptar prácticas seguras en su protocolo de secuencias y cómo proteger a los pacientes, personal del área y al equipamiento
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
El Curso se realizará en modalidad asincrónica a través del campus virtual Moodle de Telerad/Teleducación.
La metodología de enseñanza respeta el aprendizaje basado en problemas, lo que implica clases teóricas, exposiciones y resolución de casos clínicos, considerando fundamental la lectura de bibliografía actualizada.
Se emplean estrategias didácticas para garantizar la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes en relación con los objetivos de aprendizaje:
- Recursos audiovisuales.
- Resolución de casos clínicos.
- Bibliografía actualizada
Los contenidos serán abordados en Módulos, donde se desarrollan ejes temáticos específicos. Se habilitarán las clases desde el acceso al aula virtual, y estarán disponibles durante 2 meses.
El enriquecimiento de los contenidos será dado por bibliografía ampliatoria y artículos relacionados.
La comunicación entre los docentes y alumnos estará centrada en un foro de consultas e intercambio Se realizará seguimiento y acompañamiento de los alumnos con un tutor pedagógico especializado en Educación a Distancia (Lic. Rossi, Asesora pedagógica de TELERAD) y un tutor especialista en los contenidos (Dra.Silvia Ortiz).
CONTENIDOS
Los contenidos a desarrollar serán los siguientes:
Clase N° 1:
Marco teórico: Bioseguridad en RM – Bioseguridad: Perjuicios y daños – Crecimiento en RM – Legislación Vs Normas – RM Normas: FDA –NCRP – UE.
Riesgos en RM – Quién está en riesgo en RM – Objetivos de Bioseguridad en RM.
Clase N° 2:
Guía de Prácticas Seguras en RM – Zona 1:Recepción /Sala de espera –
Zona 2: Antesala / Vestidor – Preparación del paciente – Zona 3: Consola del equipo – Sistema de Seguridad: Ingreso – Zona 4: Sala de RM –
Fuentes de riesgo en RM.
Clase N° 3:
Bioseguridad y Equipos de RM – Imanes Permanentes – Imanes Resistivos – Imán Superconductivo – Riesgos en bajo campo – Campo disperso – Línea de Seguridad
Clase N° 4:
Susceptibilidad Magnética – Elementos Ferromagnéticos – Factores de atracción Magnética – Campo Estático: Efectos – Efecto misil – Bioseguridad: Otros actores – Efecto misil: Incidentes fatales – Efectos Biológicos del campo estático.
Clase N° 5:
Campo magnético variable – Riesgos de Campos Variables – Efectos Biológicos de los campos variables -Riesgo Acústico – Efectos Biológicos – Resumen y Normas – Protección acústica – Campos de Radiofrecuencia – Tasa de absorción específica: SAR – Normas – SAR – Modo SAR – Termoregulación – Posicionamiento del Paciente – Lesiones por RF.
Clase N° 6:
Superconductividad – Propiedades del Helio – Almacenamiento – Carga de Helio – Recarga de Helio – Riesgos de Criógenos – Botón de seguridad: Apagado – Botón de seguridad – Quench – Sistema de ventilación – Clasificación de Quench – Signos de Quench.
Clase N° 7:
¿Dónde consultar? – Clasificación de dispositivos – MR Condicional – Modo SAR
Parámetros modificables – Vestidor: ¿Que ingresa y que no? – Maquillaje de ojos – Tatuajes – Micropigmentación – Piercing – Posicionamiento del paciente Claustrofobia – Embarazo – Cuadro clínico.
Clase N° 8:
Implante – Riesgos del implante – Calentamiento de los implantes – Marcapaso cardíaco – Programación de turnos – Válvulas cardíacas – Stents Coronarios.
Clase N° 9:
Válvulas de derivación LCR – Bioseguridad: Órbitas – Lentes de contacto – Implante: Shunt – Glaucoma – Prótesis Ocular – Bandas esclerales – Implantes cocleares – Audífonos implantados – Implantes dentales – Brackets – Neuroestimuladores – Expansores mamarios – Implantes peneanos – Pesario – DIU.
MODALIDAD DE EVALUACIÓN
El examen final se realiza en la plataforma virtual, estará disponible luego de visualizar las clases, se aprobará con el 60% de respuestas correctas.
Se otorgará certificado de aprobación a quienes califiquen 6 o más puntos en el examen final y respondan la encuesta de finalización de curso. Se otorgará certificado de participación de curso, quien califique menos de 6 puntos o no resuelva la evaluación. No habrá examen recuperatorio.
CARGA HORARIA
El curso cuenta con una carga horaria total de 50 horas.
CRONOGRAMA
Inicio: en el momento de la compra del curso
Finalización: usuario habilitado durante 2 meses luego de la compra, hasta el 31/3/2026.
